Conectar Igualdad

• Abordamos la cuestión de la comunicación con medios digitales y en entornos virtuales.
• Vemos un video para reflexionar sobre la importancia de trabajar con otros.
• Aprendemos a descargar un archivo que compartimos y analizamos con colegas.  Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital 
• Navegamos por el portal de educ.ar

Este espacio será nuestro punto de encuentro semana tras semana, durante doce clases, todos los jueves.

Es muy importante que mantengamos un ritmo fluido de acceso al aula virtual, que intentemos seguir las lecturas, actividades y propuestas de participación con compromiso, para que el curso nos resulte provechoso a todos.

En esta primera clase virtual vamos a abordar la cuestión de la comunicación con medios digitales y en entornos virtuales. Nos enfocaremos sobre todo en las buenas prácticas comunicativas y en el uso de tres mecanismos clásicos de comunicación mediada por tecnologías, que son el correo (o e-mail),los foros de discusión y la comunicación instantánea, en forma de "chat" (varias personas al mismo tiempo) o "minichat" (entre dos personas exclusivamente)

Pero antes de comenzar con las actividades, queremos compartir esta breve historia digital con ustedes.

Este vídeo es una iniciativa impulsada por el diario The Times of India (TOI) denominada “Lead India”. Con esta campaña, el diario quiere mostrar el talento y la fuerza que se esconde en la gente corriente de India y transmitir la idea de que todos  pueden provocar un cambio favorable en el país

Se los dejamos como una buena imagen mental al iniciar este recorrido: para que sepan que cada uno de ustedes no está solo, que cada uno tiene su propia fuerza y sus propios tiempos, pero queúnicamente trabajando juntos haremos que el camino se abra para seguir avanzando...  

Y ahora sí, manos a la obra:

¿Recuerdan la primera vez que llegaron a la escuela, como profesores? En esas circunstancias, normalmente uno aprende algunas cuestiones simples para "habitar" ese espacio. Por dónde se sale al patio, cuál es la puerta de la cocina, a quién hay que pedirle las tizas, donde se guardan determinadas llaves, quién prepara el mate cocido o el café... Bien, ahora les toca algo parecido, en este espacio virtual.

Vamos a recorrer un poco. Vayan pasando con el mouse sobre la imagen del menú, en cada sección, para leeer una descripción de cada ítem.  

Moverse en el espacio virtual, sentirse seguros acerca de cómo leer las clases, cómo acceder a los archivos, como responder al tutor, son aprendizajes que pueden exigirnos más o menos tiempo. Pero que debemos encarar con humildad y paciencia, ya que sobre estos aprendizajes sostendremos los siguientes. En algún momento, la herramienta se vuelve invisible. Es allí cuando nos podemos concentrar mejor en lo que sabemos hacer: enseñar... ahora con la ayuda de recursos digitales. Una recomendación  importante: Habrá que adaptar un poco el lenguaje a las diferentes herramientas. No escribimos igual cuando mandamos un mensaje de texto en el celular, que cuando dirigimos una carta al Intendente. En la participación en un foro de debate está "permitida" cierta pasión, cierta informalidad, pero siempre mediada por algunas reglas de cortesía, que en internet se conocen como "netiquette" (etiqueta en la red) Hay varias reglas que componen la "netiquette" pero probablemente la más importante de todas se resuma en esta: hay otras personas del otro lado de la pantalla. Se suele conocer esta regla como "la regla de oro"

Por ser la primera semana, tendremos varias tareas. Pero como algunas de ellas continúan a lo largo del curso, se trata más bien de comenzar...  No se preocupen si no les sale algo: la idea es ir intentando y preguntando, trabajaremos juntos y ayudándonos entre todos.
La primera actividad, si están mirando estas líneas, ya la han cumplido: se trata de leer la presentación del espacio virtual (que la habrán visto como Punto cero), responder la encuesta, luego leer esta clase virtual, ver el video, curiosear un poco...

La segunda actividad consiste en la descarga y guardado de un archivo que queremos compartir y analizar entre colegas. Lo encontrarán en la sección Archivos, se llama Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital   Por ahora, solo eso: vayan leyéndolo. Si tienen alguna duda para la descarga o lectura, comuníquense usando el correo interno, o pregunten en el foro que estará abierto.

La tercera actividad es una invitación a navegar, cuyos resultados nos servirán como insumo para practicar el uso del foro, del chat, del correo interno...

 

En el portal educ.ar(seguramente muchos de ustedes ya lo conocen) tienen disponible una gran cantidad de contenidos digitales, preparados especialmente para Conectar Igualdad. Se llamaColección 1 a 1

La tarea consiste en navegar por el sitio, eligiendo el área que tenga mayor contacto con aquella en la cual cada uno se desempeña en la escuela, y luego comentar en el foro, con los compañeros, sus impresiones sobre el recurso seleccionado.

Hay otra zona del portal educ.ar que pueden navegar, en la sección Recursos Educativos, se trata de una serie de materiales publicados, llamados Aportes para la enseñanza en el Nivel Medio.

Son materiales curriculares digitales que abordan temas referidos a ocho áreas.

Opcionalmente, si ninguna de esas áreas disciplinares le resulta completamente cercana, puede navegar por la zona que contiene los CD de la colección educ.ar, que están disponibles en línea, haciendo clic en este enlace.

Es importante señalar esto: lo que les estamos proponiendo es que naveguen y recorran, elijan algo para comentar...no importa si no encuentran específicamente los contenidos de "su" materia. A lo mejor tienen ganas de comentar un recurso, un video, una idea que es incluso de un área que ustedes no dictan. Se trata sobre todo de aprender a navegar...

Durante toda esta semana, hasta el jueves que viene, vamos a ir resolviendo estas tres actividades. Manténganse en contacto, no teman pedir ayuda o consejo. Los más experimentados: no tema opinar u ofrecer su apoyo a los colegas.

Empezamos a abrir el camino... vamos a caminar!

Los espero con dos foros listos:

• Si hacen clic aquí se van al foro de la tarea. 
• Si en cambio, hacen clic aquí, van al otro foro, que es una especie de "recreo virtual", el foro donde nos estuvimos presentando....

Los espero en los dos!

Ah! Los foros, sitios o archivos que mencionamos en cada clase, son los mismos que se pueden acceder desde el menú de la izquierda